Maria Montessoris Erziehungstheorie
Sensitive Phasen
Maria Montessori stellte bei ihrer Arbeit mit Kindern fest, dass es in der kindlichen Entwicklung Phasen gibt, in denen das Kind eine besondere Empfänglichkeit, eine besondere Bereitschaft für den Erwerb bestimmter Fähigkeiten hat. Während dieser sensiblen Phasen richtet sich die Aufmerksamkeit des Kindes auf gewisse Bereiche seiner Umgebung.
Erziehungsziele
Ganz nach Maria Montessori ist unser Ziel, eine persönlichkeitsorientierte und ganzheitliche Erziehung des Kindes zu ermöglichen, basierend auf dessen eigenen Erfahrungen und unter Berücksichtigung aller Lernbereiche: Erkennungsvermögen, psychomotorische Förderung, Gefühls-und Gemütseben, soziales Verhalten.
